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为贯彻落实《广东省全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展》文件精神，广州新华学院积极“助力粤东地区基础教育高质量发展、促进教育公平”，“靶向”解题，为粤东地区系统性谋划结对帮扶方案。

从调研立题到行动解题，广州新华学院党政领导班子全程参与、精准把脉，组织学校音乐系、体育系、艺术设计与传媒学院、人工智能与数据科学系等相关学科的领导班子、骨干教师参与其中，为开展南澳县基础教育师资团队赴广州培训学习活动赋能。

广州新华学院抓住主题教育重要契机，在前期调研、系统谋划的基础上，携手南澳县教育局共同组织开展好系列结对帮扶活动，助力粤东地区基础教育高质量发展。这既是高等教育与基础教育携手、对话，“双向”奔赴共促教育公平的一场生动缩影，也是广东教育系统担当“为党育人、为国育才”初心使命的生动案例。

5月12日，南澳县基础教育师资团队赴广州华景小学和中山大学附属小学开展参观考察和听课交流，实地研学，拓展视野。5月13日，该团队赴广州新华学院开展“双减”背景下乡镇学校数艺体教育的发展与创新主题学术沙龙，共同探索“双减”政策背景下实现基础教育高质量内涵式发展的有效路径。来自基础教育和高等教育的10位“双师”代表(小学教师和大学教师)，围绕“双减”政策背景下乡镇学校音乐、数学、美术、体育等学科的发展现状、现实困境和应对策略分别进行了汇报发言。本期沙龙还分别安排了不同学科的专题工作坊，针对教学单元优化策略、艺体训练指导、特长生培养、思维锻炼模式、家校沟通等方面开展深入探讨。